• DESEC - III

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DOCUMENTOS DE POSGRADUANTES

Metodología de la investigación para la elaboración de monografía

Planificación del proceso de enseñanza aprendizaje por competencias

Evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje por competencias

Didácticas y estrategias de la educación de la educación superior por competencias

FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL ENFOQUE POR COMPETENCIAS

MODULO I : FUNDAMENTOS TEORICOS DEL ENFOQUE POR COMPETENCIA
 

Analiza y aplica los fundamentos teóricos de las competencias, interpretando su definición y alcance a través del reconocimiento de las inteligencias múltiples y los estilos de aprendizaje; moviliza de manera integrada conocimientos, habilidades y actitudes en diversos contextos académicos, describe con precisión las competencias curriculares y comprende el rol del docente desde el enfoque por competencias.

BOOTCAM CTF Y HACKING ETTICO

Plantilla del Módulo - Modelo2

Docente: ING MARCO ANTONIO FLORES PACO

Módulo: 

MOD 4 GESTION DE DATOS Y HERRAMIENTAS DE VALIDACION

MOD 3 GRAFICOS Y VISUALIZACIONES DE DATOS

MOD 1 TABLAS DINAMICAS Y ANALISIS DE DATOS

MOD 2 FUNCIONES Y FORMULAS INTERMEDIAS